Απάντηση Μπούγα στην ΕΛΜΕ Φωκίδας :”Το κείμενο προκαλεί μόνο θλίψη”
#Μόνο_θλίψη προκαλεί το κείμενο της Ένωσης Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης #Φωκίδος, με το οποίο οι εκπαιδευτικοί που το υπογράφουν καλούν τους γονείς να μην επιτρέψουν στα παιδιά τους, τα οποία φοιτούν στα σχολεία της Φωκίδας που έχουν επιλεγεί για τις Εθνικές Εξετάσεις Διαγνωστικού Χαρακτήρα (τύπου PISA), να συμμετάσχουν στις εξετάσεις που θα διενεργηθούν αύριο 22.Μαίου.2025. Πληροφορούμαι μάλιστα και ειλικρινά εύχομαι να μην είναι αλήθεια, ότι οι εκπαιδευτικοί ενθαρρύνουν τους μαθητές να απουσιάσουν την ημέρα των εξετάσεων, δεσμευόμενοι να «δικαιολογήσουν» τις απουσίες τους και σε περίπτωση που οι μαθητές εμφανιστούν κανονικά «απειλούν» με στάση εργασίας.
Το Pisa είναι το διεθνές πρόγραμμα αξιολόγησης των εκπαιδευτικών συστημάτων στο οποίο συμμετέχουν εθελοντικά 80 χώρες από ολόκληρο τον κόσμο, το οποίο επιχειρεί να ανιχνεύσει εάν οι μαθητές έχουν κατανοήσει και μπορούν να εφαρμόσουν τις γνώσεις που έχουν λάβει στα σχολεία τους.
Τα σχολεία που συμμετέχουν στο πρόγραμμα έχουν επιλεγεί με αυστηρά κριτήρια ώστε να είναι αντιπροσωπευτικά για κάθε Χώρα, ενώ τα αποτελέσματα της εξέτασης δεν ανακοινώνονται ατομικά για κάθε μαθητή, αλλά εξάγεται συμπέρασμα για τις επιδόσεις του εκπαιδευτικού συστήματος κάθε χώρας. Επομένως είναι ψέμα αυτό που αναφέρεται στην ανακοίνωση ότι κατηγοριοποιούνται οι μαθητές σε «άριστους» και «μη ικανούς» και «περιθωριοποιούνται οι αδύναμοι, ή όσοι έχουν μαθησιακές δυσκολίες».
Σκοπός είναι να διαπιστωθούν οι αδυναμίες και να υποδειχθούν λύσεις, βασιζόμενες και στα δεδομένα που προκύπτουν από τις εξετάσεις και την εμπειρία των κρατών που συμμετέχουν ώστε να βελτιώσουν και να κάνουν πιο αποτελεσματικά και δίκαια τα εκπαιδευτικά τους συστήματα, προς όφελος κυρίως των αδύναμων μαθητών.
Στην αντίληψη βέβαια αυτών που συνέταξαν την ανακοίνωση οι μαθητές που θα συμμετάσχουν στο διαγωνισμό PISA από 80 χώρες είναι «πειραματόζωα ενός ολέθριου ανταγωνισμού, κατηγοριοποίησης και ιδιωτικοποίησης του δημόσιου σχολείου».
Πρόκειται ασφαλώς για μια μίζερη, αντιδραστική και εσωστρεφή αντίληψη ελάχιστων εκπαιδευτικών που καμιά σχέση δεν μπορεί να έχει με το σύγχρονο σχολείο. Είναι η αντίληψη, που ωθεί τα παιδιά μας στην ήσσονα προσπάθεια, υποθάλπει τις καταλήψεις των σχολείων, αρνείται με απίθανες δικαιολογίες την αξιολόγηση και για δεκαετίες επιχειρεί να καθηλώσει τη δημόσια εκπαίδευση στη Χώρα μας.
Είναι ταυτόχρονα άκρως υποκριτική γιατί η νομενκλατούρα αυτών που εκφράζουν τέτοιες απόψεις έχουν την οικονομική ευχέρεια και στέλνουν τα παιδιά τους σε ακριβά ιδιωτικά σχολεία και ιδιωτικά πανεπιστήμια του εξωτερικού.
Τα μέλη της Ένωσης δικαιούνται να έχουν όποια άποψη επιθυμούν, δεν έχουν δικαίωμα όμως να υπονομεύουν τη συμμετοχή της Χώρας μας σε ένα διεθνή διαγωνισμό, να παραπλανούν τους γονείς και τους μαθητές και εν τέλει να στερούν από τα παιδιά μας ένα καλύτερο, αποτελεσματικότερο και δικαιότερο δημόσιο σχολείο.